Foros de Centro Pokémon
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#121
@Batotsu
Las clases habian terminado por hoy, el dia se veia comenzando para la mayoria de los alumnos, al menos para los que no eran abra. Tu equipo seguro se habria cansado almenos un minimo despues del monte gelido, y todos los demas se encontraban sobandose la cabeza por la clase de matematicas.
¿Que haras? Tus opciones:
-¿Que haras?
#122
@Batotsu
Las clases habian terminado por hoy, el dia se veia comenzando para la mayoria de los alumnos, al menos para los que no eran abra. Tu equipo seguro se habria cansado almenos un minimo despues del monte gelido, y todos los demas se encontraban sobandose la cabeza por la clase de matematicas.
¿Que haras? Tus opciones:
-¿Que haras?
#123
@McBrujo

Un dulce día verano, los pájaros cantan, el sol nos muestra su hermosa luz, y yo por otro lado, desfallezco con cada pisada. Lo único que me impide dejarme caer, es que en realidad no tengo lugar para caer muerto, pues esta todo lleno de voltorbs, de intentarlo recibiría una buena descarga eléctrica de gratis. Un momento, puede que esa descarga me de la energía para seguir adelante mi día... aunque también puede que quede mas tonto de lo que ya estoy, no parece una buena idea.
La clase continua, terminado el primer calentamiento de esquivar al voltorb, pasamos al segundo calentamiento (That logic), un trote por toda la cancha... mientras escapamos de una estampida de rodantes... Si, adivinaste, Voltorb! Lo único bueno es que tenemos los primero 5 minutos del trote a paso lento para que sea mas fácil, dice el profesor. Tengo la sensación de que disfruta el vernos sufrir, eso o que le gusta mucho sacar a jugar a sus voltorb, da lo mismo. Pasados los 5 minutos la estampida acelera, lo que en un momento parecía ser un trote ahora era una ligera corrida. Recibimos un "aviso" del profesor, pasados los 10 minutos volverán a aumentar la velocidad. El aviso va con comillas porque mas que eso parece una amenaza. Se nota que algo de los Abra no le gusta, seria muy chistoso si hubiera tenido una novia abra, o aun mas si el hubiese sido un abra perezoso a mas no poder. Alcanzamos los 10 minutos, todo se vuelve confuso. La amenaza se detiene a medio camino, nos paramos y agradecemos a arceus el que hayan parado. El profesor nos explica que lo que dijo hoy no lo haríamos pues es la primera clase, pero que la siguiente nada nos impediría llegar a tales extremos, claramente era una amenaza. Nos esta obligando a entrenar para no morir en sus clases, eso explica porque es tan temido por el resto de los alumnos.
Comenzamos a alongar para no recibir tirones en las piernas después del calentamiento. Terminada la elongación nos da 5 minutos de descanso para tomar agua. Nos acercamos a los bebederos... adivinen que encontramos, EXACTO mas voltorb. Custodiaban los bebederos impidiéndonos tomar algo sin recibir choques eléctricos. Este profesor es una molestia autentica, sin agua no podre seguir con todo esto. Voy por mis cosas y saco a Sneasel de su pokeball. "Rufian" utiliza mofa en los voltorb para que lo persigan y sale corriendo a altas velocidades. Una vez abierto el bebedero nos refrescamos todo lo que podemos. Algunos incluso se mojaron el pelo, yo por otra parte me conforme con solo tomar algo. Que suerte que tuve.
La tercera actividad constaba de algo un tanto distinto. El campo se dividió en cuatro, tendríamos que recorrer cada área y realizar la actividad correspondiente. La primera fue flexiones, algo dentro de todo común, pero con sorpresa. Haríamos las flexiones sobre voltorb, de tal forma que si nos caíamos recibiríamos una descarga. Una buena parte del curso se arrepintió de haberse mojado el pelo, pues en cuanto comenzó todo, se vieron electrocutados. La segunda fase en cambio, eran abdominales, otra actividad muy común, pero como todos ya saben, había voltorb de por medio. De forma sincronizada pasarían por debajo y por encima nuestro, si perdíamos la concentración recibiríamos su castigo. La tercera área eran 3/4 de lo mismo, pero con sentadillas. Finalmente en la ultima área repetimos el lanzamiento de voltorb, un tanto mas agotados después de tanto entrenamiento casi forzoso.
Terminada esta actividad, el profesor se nos acerco y nos dijo que por hoy terminaríamos mas temprano, pues no creía que fuéramos capaces de continuar, y ya lo habían reprendido por enviar medio curso al hospital una vez. Con la energía por los suelos fuimos a las duchas. Por mi parte intente ducharme rápido aprovechando el rato libre que nos quedaba para dormir. Volví al dormitorio y logre conciliar el sueño por solo 30 minutos... algo es algo. Al menos la siguiente clase no era tan asesina como esta lo había sido, lo único que espero es que sea algo interesante, pues no quiero quedarme dormido.

La siguiente clase es Astronomía.


La lanza forjada, con mil años de trabajo arduo.
La lanza que surcó los cielos, y acabó con la tiranía de los poderosos.
¡Millenium Lónginus!

#124
@Batotsu
Te alegraba haberte podido despertar apesar de todo aquel esfuerzo, pero sobre todo te alegrabas de que terminara.
Te dirigiste nuevamente a los salones, esta vez a clase de astronomia, el nombre era un tanto llamativo, casi mas parecia el nombre que le darian a algun club escolar, pero era un hecho el que fuera una materia. Una vez en el aula, no tardó en entrar la maestra y dar por comenzada la clase.
-"Bienvenidos alumnos... veo caras nuevas, asi que me presenta´re, yo soy la Profesora de astronomia, pueden llamarme profesora, ¿Que les parece si simplemente hacemos una introduccion a la materia? ¿Quien puede decirme en que puede contribuir el estudio del cielo y las estrellas para un entrenador? No hay respuestas equivocadas en la primera clase, asi que participen."
Al parecer, no moririas en esta materia, era un alivio al menos de algun modo.
¿Queharas? Tus opciones:
-¿Que haras?

La recompensa por 1 clase de educasion fisica es un caramelo raro, no ocupas especificar, como si fuera cualquier cosa de la tienda por ejemplo, solo que cuando lo uses, deberas rolearlo y apuntar el aumento del Lvl
#125
@McBrujo A la próxima le tiro a la batalla, gano mas con eso que con la clase en si de educación física parece :P
No te voy a mentir... No tengo ni la mas mínima idea de que trata esta clase, y la descripción de la misma tampoco sirve de mucho ):

Una pregunta muy amplia. Se le podía dar como respuesta muchas cosas, y aun así apuntar ella a algo distinto. No estaba de mas intentarlo.
-Con su permiso. Hay muchos motivos por los cuales estudiar el cielo puede llegar a ser útil para un entrenador pokemon. Ya desde la predicción del tiempo en lo que respecta a lluvia o sequía, es un punto de interés muy fuerte. En cambio, si apuntamos aun mas alto, si se apunta al verdadero cielo ese que esta mucho mas alto que las nubes, la cosa pareciese ponerse un poco mas intrigante. A nivel aventura, el estudio de las estrellas permite a una persona encontrar el norte, algo que si bien se ve obsoleto frente a las nuevas tecnologías, puede ser muy útil a la hora de cruzar extensas zonas sin población. Después mas allá de eso no se me ocurre mucho, pues no soy astrólogo, pero... nada, des varios.
-Por ahí se puede decir que viene la cosa. Las estrellas han servido de orientador para los viajeros desde muchas generaciones, pero como dijiste, hoy en día no son muy necesarias gracias a la brújula. Con lo primero que dijiste, eso del tiempo, te puedo confirmar que estas un poco fuera de tema con eso, pues lo que vamos a ver va a ser el espacio. No me digan que no adivinaron por el nombre de la clase que esto seria sobre el espacio. En esta clase veremos un poco de todo, estrellas como ya dijimos, un poco acerca de planetas, la luna y otros asteroides, soles, una infinidad tan grande como el universo mismo. Bueno, no los voy a engañar, el nombre en si de la materia esta mal, pues la astrología es el estudio de los astros, y en la mayoría de las veces, es dada y tratada como pseudociencia, sin tener ningún fundamento científico como por ejemplo la adivinación. Si tuviera que darle un nombre mas apropiado a la materia, seria "El Maravilloso estudio del Universo", pero por alguna extraña razón, fue rechazado por la dirección y se quedo como astrología. Lo que pasa es que ellos no entienden lo verdaderamente basto y bello que es todo lo que nos rodea, se quedan cortos con sus cabecitas, después de todo piensen que en comparación a la totalidad de las cosas, en tamaño no somos ni una molécula, nuestra importancia es menos importante que la de un átomo.
Se oye el silencio en el salón... ni que fuera de extrañar, esta profesora esta demente. Se deja llevar muy rápido por lo que dice y pierde le hilo conductor de las cosas. Me pregunto como y desde cuando habrá estudiado esto... pensamiento inútil que seguramente tendrá una respuesta aun mas tonta. Tras el silencio incomodo, la profesora continua.
-Vamos, no sean tímidos que esta probablemente sera la mejor materia de toda su cursada... (El silencio continua), bueno si se van a poner así entonces creo que tendremos que empezar con la artillería pesada, habrán sus libros en la pagina 15.
Todos nos extrañamos de tal pregunta, pues era la primera clase y no teníamos libros. Un compañero no tarda en contestar.
-Profesora, aun no nos dijeron que libros debíamos tener para cada materia, por lo que no tenemos ningún libro para astrología.
-Me disculpo, parece que me deje llevar. Bueno, entonces para terminar con la presentación de la materia ¿Alguna duda?


La lanza forjada, con mil años de trabajo arduo.
La lanza que surcó los cielos, y acabó con la tiranía de los poderosos.
¡Millenium Lónginus!

#126
@Batotsu
Tampoco tenia mucha idea de que podria ir, me parecio raro que esta se diera a los abras que van de dia y no a los gastly que son mas de noche, de modo que pudieran usar cosas como telescopios. Solo un detalle, la astrologia si es una pseudociencia, pero la Astronomia es enteramente una ciencia importante, y la clase es de astronomia.
Las dudas permanecian ocultas, y no parecia que la clase fuera a llevar consigo muchos mas frutos, por lo que la maestra perdiendo pronto el interes por sus alumnos les permite salir.
Las clases ya han terminado, al parecer todavia tienes cosas que hacer, aunque resientes esto en las ojeras.
¿Que haras? Tus opciones:
-¿Que haras?

Normalmente la gente farmea solo dos o tres materias, o simplemente aprovechan los dias con escapadas a los exteriores y un largo etc, creo que eres el unico en hacerlas todas ;) Esta muy bien, pero ya iras viendo cual te puede convenir mas.
#127






Volviendo a la academia tras tu ultima escapada, decidiste hacer un tentempié rápido antes de dirigirte a una de las ultimas clases del día. Nadie comprendía por que no tomabas clase de Geografía, en vez de huir de la academia, pero eso quedaba a tu conocimiento.

Entraste en el la clase de Religión de los Abra y tomaste asiento. Te fijaste que no había mucha gente en la clase, seguramente por que era una asignatura algo densa.

Los minutos pasaron y acabó entrando una hermosa Profesora de pelo rubio, junto con un hermoso Reuniclus. La tiza comenzó a flotar y a dibujar con precisión siluetas de Pokémon.

- ¿Quien sabría explicarme que son los fósiles Pokémon y cuales son?

La clase había empezado y ya se veían manos alzadas.






Aurora Skov

Academia Pokémon

Cronología
& Inventario
Nyxeria Anubis

:131: Odisea Pokémon :131:

Índice y Datos



#128
@Skov
Elwood tuvo que despedirse de la señora Potts, disculpándose de que no podría acompañarla porqué debía ir a clases, pero prometió regresar más tarde a ayudarla en cualquier cosa en agradecimiento por la comida. Por suerte, a pesar de su sentido de la orientación, el despertarse temprano le sirvió para poder llegar a clases aún y con sus pérdidas durante el camino. Tuvo que regresar a su Pokémon a su respectiva Pokeball, sólo por protocolo.

…. Clase.


Profesor: ¡Buenos días a todos, alumnos del primer año! Yo soy su profesor de Geografía Pokémon, (…)! Y… ¡joder! Qué feliz me siento de ser quien reciba a los polluelos en este nuevo semestre ¡les aseguró de que los voy a criar para que crezcan fuerte y sanos! —El profesor era un poco raro y bastante enérgico, decía todo aquello mientras estaba irresponsablemente sentado sobre su escritorio- ¿No les molestas que nos saltemos todas esas molestas presentaciones que hacen siempre en la primera clase? ¿No? ¡No! Bien, ya tendremos tiempo de conocernos durante nuestras excursiones, cuando armemos las fogatas —nadie tuvo tiempo de responderle si quiera— Y si chicos, para los que no lo sabían ¡En geografía tomaremos excursiones! Bueno, tal vez todavía no , pero más adelante sí; siempre he pensado que si quieres conocer bien a la tierra, no debes conformarte con un mapa o la historia ¡debes experimentarla! Hay muchas cosas que solo aprendes cuando te aventuras a la madre naturaleza —tomó un minuto de silencio para observar a sus alumnos. Para ese momento, los ojos de Elwood brillaban de expectativa— ¡Pero ojo, no se adelanten jóvenes saltarines! Para irse de aventura primero debemos prepararnos, saber algunas cosas, por ejemplo.

El profesor comenzó a dar indicaciones y concejos básicos. Habló sobre las bayas aranjas, melocs, oro, etc, y sobre sus funciones en los Pokémon y cómo también podían ayudarte a sobrevivir en la interperie de quedarte sin alimentos. Se refirió también a las constelaciones del cielo para poder ubicarse de noches en caso de quedarnos sin una brújula –osa mayor para ubicar el norte— y como usar los polos de un magneto para ubicarnos también –en caso de poseer uno— Habló sobre técnicas de primeros auxilios, y como de importante era tener un Pokémon volador o con teletrasportación en caso de una emergencia grave. También y por último, antes de despedirse, habló sobre una ley de la academia: Los estudiantes solo tenían permitido llegar hasta los límites del bosque, y qué los demás exteriores estaban prohibidos para los estudiantes a menos de que fueran acompañados.
{

Sé que me pase un poco de lineas, pero no quería dejar la otra parte de la historia tan inconclusa. Al final no entendí si el limite de 20 lineas aplicaba a todo el post o solo la clase en sí. La verdad es que jode un poco ese limite, no deja que el usuario interactue mucho con la clase.


Spoiler


#129
@Skov (no tenia casi inspiración por eso me tarde tanto)
Capitulo 24: Nueva profesora y la clase de los fósiles.
Clase de religión numero 4

Al parecer la amargada profesora de religión se había ido tal vez esta sea la mejor noticia de la semana. la profesora nos mando un trabajo sobre pokemones fósiles.

Veamos lo principal es que todos los fósiles son pokemons de tipo roca y todos tienen aspectos de pokemones del pasado todos están extintos y solo se pueden obtener mediante la recreación de los fósiles o la crianza de los pokemons recreados ,Aerodactyl viene de un ámbar es un pokémon de tipo roca/volador tiene forma de un dinosaurio con alas y es un pokémon que puede megaevolucionar potenciando sus estadísticas, esta omanyte que puede evolucionar en omastar tiene forma de molusco con un caparazón en espiral viene del fósil helix (Hail HELIX) es un pokémon tipo roca/agua, El fósil domo es el fósil de el pokemon Kabuto y Kabutops un depredador con grandes guadañas en sus manos es tipo Roca/Agua, El fosil raiz y el fósil garra fósiles encontrados en Hoenn de el fósil garra se reconstruye a anorith y a armaldo pokemons de una coraza muy fuerte son de tipo roca/bicho del fosil raiz se reconstruye a lilip y cradily pokemones de forma "amorfa" de los cuales desde su cabeza sale una especie de raíz son de tipo Roca/Planta. en Sinnoh se encontraron otros 2 tipos de fósiles el fósil cráneo y el fósil coraza, el fósil cráneo pertenece a cranidos y rampardos pokemons de cráneos muy fuertes y de color azul son pokemons de tipo el fósil coraza pertenece a Shieldon y Bastiodon estos pokemons tienen en su cráneo un escudo de acero con el se protegen de sus agresores son pokemons de tipo Roca/Acero por lo cual se comen unos x4 muy ricos de la tierra, en la región de Teselia se encontraron 2 fósiles mas el Fósil tapa y el fósil pluma el fósil tapa pertenece a tirtouga y carracosta un pokémon con forma de tortuga que posen un caparazón muy duro son pokemons de tipo Roca/Agua, El fósil pluma pertenecen a archen y archen pokemons que asemejan a un pájaro son de tipo Roca/Volador y por ultimo se encuentran los fósiles descubiertos en Kalos el fósil aleta y el fósil mandíbula, el Fósil aleta pertenece a amaura y aurorus pokemons de tipo roca/hielo tienen una piel de color azul y el fósil mandíbula que pertenece a tyrunt y tyrantrum pokemons con forma de t-rex tienen una mandíbula muy potente y son pokemons de tipo Roca/Dragón. Estos son todos los pokemons fósiles encontrados hasta el momento en este basto mundo y hay muchos mas que descubrir. (Añadi esto como cierre del tema)

Escribí toda esta información en una hoja de papel y se la entregue a la profesora para veer que decía sobre la información escrita en ella.

Team::658: lv 36:059: lv 30 :547: lv 26:397: lv 19:277:lv22
Promedio:lv:27
Inventario
Cronología
#130




Charles Flamen
@Exerux

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La suplente parece más agradable que la amargada de siempre, y eso te provoca cierto alivio. No era secreto que su desprecio por otras divisiones o su desagradable personalidad la hacían una persona difícil de tratar, especialmente durante las horas de clases, sin embargo, tu interés por explorar lugares antiguos, entrenar y encontrar Pokémon misteriosos o grandes tesoros ocultos te había llevado a soportarla ya algunas clases. Tal vez esta nueva profesora es más sencilla de tratar, incluso podría darte una nota alta que levantara todas tus calificaciones. Entusiasmado te acercas al escritorio donde ella reposa tranquila, leyendo un libro sobre mitología. Su Reuniclus aún garabatea entretenido dibujos interesantes en el pizarrón.

La mujer acepta el informe que con mucho esmero escribiste, dejando a un lado el libro. Se tardó algunos minutos para leerlo detenidamente, mientras con un lápiz marca errores de ortografía o algún que otro detalle. Al cabo de un tiempo te devuelve la hoja sonriendo; bajas la cabeza para notar el ocho en color rojo que marcó en uno de los extremos.

— Lo has hecho bien— Exclamó de forma alegre— Me encargaré de entregarle a la profesora el informe y la nota correspondiente.

Antes de que pudieras decir algo, una multitud de personas caminó en dirección a ustedes dos, entregando exaltados sus hojas; la clase estaba a punto de terminar, y aquellos que más tiempo se tomaron en escribir ahora están desesperados por recibir sus respectivas notas. Marcharse de allí sería una buena opción, puesto que la suplente parece bastante ocupada corrigiendo; pero si tienes dudas al respecto lo mejor es consultarle antes de que ésta se marche, ¿qué tal si vuelve la otra la próxima clase? Tendrías que responder todas tus dudas con aquella amargada, algo que no muchos se animan a hacer. Puede que esta dulce profesora sepa más sobre los lugares antiguos y la guerra que allí transcurrió, o los misterios y secretos que esconde, o tal vez los Pokémon raros y poderosos que allí viven.



  • Puedes acercarte a la profesora y hacerle las preguntas correspondientes, o esperar a que todos se marchen para hacerlo cuando no este ocupada.
  • Por otro lado, si crees que ya no tienes nada más para hacer en el salón de clases, encamínate hasta tu siguiente destino. Tal vez un descanso después de las clases no vendría mal.

#131

Capítulo XXXIX - Philo, afilada con la Historia - Clase de Religión I



Había salido del Comedor y había recorrido los pasillos hacia los Salones de Clase, mi primera visita era la clase de Historia, no me resultó complicado tal como ocurrió la vez pasada con la clase del Profesor Flexis; la salón para las Clases de Historia era un lugar bastante iluminado con el escritorio del profesor en el centro mientras que los asientos de los alumnos estaban a su alrededor, cuando entré me di cuenta que la clase estaba casi llena y eso era una buena señal, si habían muchos alumnos en su clase, eso quería decir que la asignatura era bastante popular.

Tomé asiento junto a un chico menudo, me era imposible no prestarle atención porque tenía su cabello verde... el detalle del cabello de las personas era bastante particular y yo no me quedaba atrás, tener los ojos de diferente color y además tener el cabello blanco era algo que podía jugar en mi contra pero afortunadamente aquí no hacían chistes al respecto, eso o yo no los había oído. Después de mi reflexión la puerta se cerró y una mujer bastante alta y con un aura misteriosa entró en el aula; su cabello era de tonos rojizos y cafés, tenía una diadema de color rojo y estaba totalmente vestida de un amarillo mostaza, tal como los distintivos de la división Abra aunque logré notar que en su cuello llevaba unas perlas de color amarillo, rosado y un morado bastante obscuro, quizás eran distintivos del resto de divisiones de la Academia.



– Me maravillo a menudo de que la historia resulte tan pesada, porque gran parte de ella debe ser pura invención, es así como empieza esta clase, me complace ver que hay cada vez mas alumnos nuevos pero me llama la atención uno en particular, su nombre es Kip Watts y no, no es un prodigio de la Academia, sin embargo he recibido buenos comentarios de un par de personas, dime señor Watts ¿qué haces en mi clase? Flexis me dijo que tienes una pregunta pero preferiría que no sea privada porque para mi, la historia debe ser compartida con todos quienes se interesen en ella.
– Ah hmmm, buenos días con todos, mi nombre es Kip Watts y estoy aquí para hacer una pregunta que tal vez me sirva en el futuro.
– El futuro también es parte de la historia señor Watts y me alegra que lo veas así entonces, ¿cuál es tu pregunta?
– Profesar Philo, ha oído del Pokémon Volcanion?
– ¿Volcanion? Por su puesto es un ente demasiado importante para la Academia y para la isla en general...

Hace muchísimos años en la isla, la Academia no estaba construida como es obvio; la isla estaba regida por tres clanes que tenían dividido el territorio en tres partes iguales, cada uno aprovechando al máximo los recursos que les fueron entregados; los responsables de cada clan respondían a los deseos de sus Dioses: "Kaz", "King" y "Gen".
Según cuenta la leyenda hubo una discusión entre los jefes del clan Kaz y Gen, la cual llevó a una pelea de destrucción masiva; los miembros del clan King al verse envueltos en semejante barbarie pidieron ayuda a su Dios pero tal poder no estaba a su alcance. Después de meses de intensa lucha la guerra no parecía remitir y el clan King no tuvo otra alternativa que unirse a la lucha peleando contra ambos bandos al mismo tiempo, los Dioses Supremos no podían ver tanta destrucción concentrada en un solo lugar, así que también intervinieron... Con su poder inconmensurable los Dioses Supremos usaron su poder para crear a un Pokémon de poder legendario, dicho Pokémon nació de las aguas que rodeaban a la isla y del Volcán que se encontraba en el centro de la misma, su poder era inmenso además de necesario para terminar con la guerra de la isla, su omnipotencia era tal, que podía arrasar con montañas enteras si así lo quería.
Fue así como éste Pokémon acabó con la guerra de la isla, sin embargo cobró muchas vidas en el proceso, los sobrevivientes de los tres clanes llamaron a este Pokémon "Volcanion" por su poder y por las varias enseñanzas que dejó en los años venideros. Cuenta la leyenda que luego de finalizar la guerra, Volcanion eligió a los héroes de cada clan para que se hagan cargo de su tesoro:

Para el Héroe del Clan Kaz:
"Para que la sabiduría de Kaz alcance hasta a los más jóvenes."

Para el Héroe del Clan Gen:
"Para que la sombra de Gen también sea una guía de los más jóvenes."

Para el Héroe del Clan King:
"Para que con paciencia, sabiduría y guía se armen los cimientos de una nueva isla."


Los tesoros que entregó Volcanion a los héroes de cada clan eran huevos pero estos nunca se abrieron, los Héroes tampoco eran eternos, y los Tesoros eran pasados de generación en generación, siempre con el consentimiento de Volcanion.
Según apunta la leyenda hubo un tiempo en el cual los Héroes y Tesoros desaparecieron por muchos siglos sin embargo reaparecieron junto con tres personajes misteriosos, sus nombres eran Kaz, Gen y King estas tres personas encontraron los Tesoros de Volcanion en diferentes puntos de la Isla y luego de algunos años dieron inicio a la construcción de lo que hoy es la Academia. Los primeros estudiantes en entrar a la Academia fueron Lauren Casey, Kurt Ghos y Hideki Yadon quienes luego del fallecimiento de sus maestros dieron lugar a las tres divisiones de la Academia.
Respecto a los tesoros, algunos dicen quepermanecen ocultos en los cimientos de la Academia pero muchos otros creen que desaparecieron otra vez.


– Profesora Philo, ¿usted de verdad cree que los Tesoros desaparecieron?
– Señor Watts, no sabría decirte pero lo que si estoy seguro es que existieron..
– Profesora tengo otra pregunta, ¿Cree en la existencia de Volcanion?
– Aunque sea una leyenda creo firmemente en su existencia, la prueba contundente de su existencia está en el Volcán de la Isla, sólo los mas intrépidos han logrado llegar a ver a este Pokémon, pero lo curioso es que todos afirman haber visto a Volcanion cerca del Volcán...
– Cerca del Volcán ¿eh?
– Señor Watts ya me habían dicho sobre sus andanzas, le recomiendo que se prepare para eso de la mejor manera posible...sino vaya a clases de Educación Física, quizás las necesite.

La clase continuó de forma normal, al parecer fui el único que quedó hipnotizado con el relato de la profesora Philo porque el resto de alumnos estaban en su mundo, me pregunté si estaban ahí solo por las recompensas que daba la Academia por asistir a clase... El tiempo pasó rápido y la clase había terminado, yo preparaba mi maleta para salir a la siguiente clase con el Profesor Flexis pero...

– Señor Watts, acabo de recibir un mensaje de Flexis, dice que lo espera en la Playa antes del almuerzo.
– Gracias Profesora

Mi visita tuvo un giro inesperado, ahora tenía que ir a la Playa, pero un momento... ¿La Academia tiene Playa?
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ACADEMIA
#132




Charles Flamen
@Exerux

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—Elio; mi nombres es Elio —respondió el muchacho con una voz suave.

Antes de que él pudiera preguntarte alguna otra cosa te levantaste del a mesa y caminaste hacia la salida, cruzando la gran puerta que separaba el comedor de los pasillos. Tu nuevo compañero parece saber más sobre las Ruinas de Guerra y toda su historia de lo que tú conocías por el libro que compraste en la biblioteca; seguro su amplio conocimiento te será de gran ayuda en la expedición.

Avanzaste por los abarrotados pasillos hasta el salón donde las clases de Religión están a punto de dictarse. Tanto en la entrada como dentro hay muy pocas personas, probablemente debido a lo densa y aburrida que puede llegar a ser la asignatura. Ignoraste este hecho, ingresando y tomando uno de los asientos para esperar a que comience la clase. La profesora aún no ingresa, pero ya logras ver algunos de los más aplicados alumnos leyendo libros o escribiendo en sus cuadernos. El alboroto se vio interrumpido cuando la amable profesora sustituta entró al aula. Su Pokémon comenzó a garabatear nuevamente dibujos en la pizarra, mientras ella acomoda algunas hojas del escritorio.

— ¡Esta será una clase especial! — Exclamó emocionada —Durante la siguiente hora, cualquier duda que tengan al respecto sobre Religión podrán hacerla. La próxima clase ya no estaré con ustedes, así que quiero ayudarlos a comprender más sobre el mundo Pokémon y sus diferentes teorías… Así que, ¡pregunten!

Es el momento perfecto para consultarle todo lo que querías averiguar sobre la guerra y las ruinas. Tienes casi una hora disponible para hacerlo, pero debes pensar bien tus preguntas, pues no serás el único con su mano levantada. Miras a tu alrededor, buscando notar la atención que otros prestaban; aunque la gran mayoría cabeceaba del dueño o babeaba sus apuntes, hay algunos estudiantes destacados esperando su turno.


  • ¡Consulta todas tus dudas con la profesora! Es el momento indicado para hacerlo.

#133
@Smile

Capitulo 27: Misterio resuelto?.
Clase numero 5 de religion


Demonios ya se nos va la simpática profesora...me pregunto si pudiera hacer algo para que volviera...en cualquier caso tengo que aprovechar esta clase para estar listo para ir a las ruinas con Elio,Agarre mi libreta con los apuntes que tenia de las ruinas y me dirigí al escritorio de la profesora.

-Emmm profesora le quería hacer unas cuantas preguntas sobre una guerra y un lugar.-Dije abriendo mi cuaderno.-Bien es una pregunta en base a la guerra que se desato en una parte de esta isla...una guerra que azoto muy fuerte a los 2 bandos (eso dijo Elio) y que ahora ese lugar se convirtió en unas ruinas donde viven leyendas.-Dije y la profesora respondió con la cabeza.


Imagino que era una señal para continuar.-Adonde quiero llegar con esto se preguntara? ummm como decir esto? quiero encontrar ese lugar y investigar que hay ahí por eso eh venido a pedir su ayuda...Busco el conocimiento y claro conseguir algo para ayudar a mi equipo.-Dije a la profesora.

Ella se levanto de su escritorio y salio un momento algo muy raro de en este salón solo me dijo que esperar un rato...Después de unos 10 minutos de esperar a la profesora entro en el salón con un gran libro y un mapa muy antiguo, en el empezo a marcar unos puntos con unas fichas y su reuniclus abría el libro que ella dejó sobre el escritorio.La profesora habia traido un grimorio Un libro Muy antiguo del cual se dice que tiene propiedades magicas, su reuniclus dejo el libro abierto en una pagina donde estaba el mismo mapa que ella habia traido a clases, le dio una señal a reuniclus y el empezo a mover las fichas en el mapa y despues de un rato termino, yo señale el libro y la profesora me lo dio,Y lei lo que decia en la pagina.

"La guerra había estallado y todos estaban en la batalla menos yo Sir.Rudolf el mejor cartógrafo del Reino de Venece, mi trabajo era hacer un mapa de esta isla para ganar ventaja táctica sobre nuestro enemigo por ello el reino me encargo hacer este mapa del campo de batalla para guiar las tropas a la victoria, Cuando estaba Haciendo este mapa note cosas extrañas en esta ruina se dice que hay un gr.n .te..ro".-Eso era todo lo que decía ya que lo demás era ilegible y la pagina estaba rasgada.

Al terminar con el y de leer lo que decía creo que entendía un poco que es lo que quería la profesora bueno especulaba sobre lo que buscaba, tal vez ella este tras ese "tesoro" aun que creo que sera algo de la amistad es nuestro tesoro o tal vez un lugar donde este Rudolf haya dejado Mucha informacion en algun lugar de ese campo de batalla.

-Profe...este que Paso con ese mapa y esas fichas?.-Pregunte.

Al parecer esta seria la respuesta a todas mis dudas sobre ese lugar por que la profesora se disponía a hablar sobre lo que era "Ese mapa".

Team::658: lv 36:059: lv 30 :547: lv 26:397: lv 19:277:lv22
Promedio:lv:27
Inventario
Cronología
#134




Charles Flamen
@Exerux ¡lamento el retraso!

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La mujer dio un suspiro, esperando poder comentar lo que quería decir sin ser irrumpida por el alboroto de los estudiantes que permanecían en sus bancos. Acomodó lo que resta en el mapa, ayudando a su Pokémon, y se sentó nuevamente en el escritorio.

— ¿Sabes entonces la historia sobre esa guerra? Entonces estarás al tanto un poco de lo sucedido y demás. Aunque nos encontramos apartados de las grandes civilizaciones, esta isla siempre tuvo una historia muy interesante — Comentó mientras sacaba un nuevo libro de su bolso, abriéndolo en una de las tantas páginas amarillentas — Desde el volcán que hizo erupción hace varios años atrás, hasta la guerra que azotó parte de la región del norte, acabando en destrucción del lugar.

La profesora sabe sobre el tema, y muchos otros tantos más. Aunque se tratase de la clase de Religión, un breve conocimiento sobre la historia que la acompaña siempre formó parte de esta clase de educadores, más allá del lado que lo miren.

— El mapa del libro es un trabajo muy famoso del cartógrafo Rudolf. Durante aquel período, su servicio prestado sirvió para conseguir ventaja sobre el enemigo; ya sea para la ubicación de suministros y puestos de avanzada como puntos importantes para el ataque. Pero Rudolf no solo se encargó de ello; parte de su investigación lo llevó a descubrir más sobre la región, incluyendo los grandes tesoros naturales. Las ruinas de una antigua civilización lo llevaron a encontrar un secreto escondido en dicha parte…

Tu curiosidad aumenta con cada palabra que emite, sin embargo, la conversación acaba tan bruscamente cuando otro de tus compañeros se acerca al escritorio con sus dudas.

— Debería respondes algunas dudas más, ¡o no todos tendrán oportunidad! — Menciona energéticamente — ¿Sabes? Creo haber visto un libro en la Biblioteca que contiene más información al respecto; si te diriges hacia allí, pregúntale a Ernest si no puede alcanzártelo. Aunque no tiene tanta precisión en la información como el libro de Rudolf, seguro te será de gran utilidad.


  • Puedes dirigirte hacia la Biblioteca en cuanto la clase acabe para pedirle al bibliotecario el libro.
  • O continúa tu camino hacia otro lugar, dejando esta información para luego. Podrías descansar en tu dormitorio, tomar algo de aire fresco, etc.

#135
@Fireus



Mientras esperabas al profesor, te sentías todavía un poco adormilado pero el ruido de los demás alumnos hablando entre si era suficiente para mantenerte cuerdo y luchando contra el sueño. Algunos minutos mas fue suficiente como para que el salón se llenara y el profesor llegara, posicionándose frente a todos los alumnos.

— Buenos Días alumnos, soy el profesor de Crianza — dijo este con una gran y cálida sonrisa — Hoy aprenderemos como tratar a los pokémon según su tipo, practicaran con sus pokémon iniciales — dijo mientras escribía los tres tipos iniciales; Fuego, Agua e Hierba.

Luego de que el profesor dijera eso puedes ver a tus otros compañeros sacar a sus iniciales, y los que ya los tenían fuera comenzaban a hacerle un poco de cariño.

— ¿Alguien me dice como son los cuidados que deben llevar cada uno dependiendo de su tipo? — dice el profesor viendo a todos y cada uno de sus alumnos.

Tus opciones:
- Sigue con la clase, ¿como terminara?(Para poder contar la clase como asistida tienes que tener minimo 20 lineas.)
#136
@thaigax

Vi como todos mis compañeros de clases sacaban a sus iniciales, me sorprendió ver que la mayoría era tipo planta.
Supongo que el Pokémon va con la personalidad del entrenador.- Pensé.

El profesor nos separó en grupos para poder dar una pequeña explicación.

-Muy bien, dado que les explicaré las crianzas dependiendo del tipo que tengan como incial, los separaré en grupos por tipo - dijo, manteniendo una sonrisa de oreja a oreja.

Junto con otros 3 alumnos más nos fuimos a una esquina, yo era el único que tenia a Cyndaquil, habían 2 Charmanders y 1 Chimchar.


-Nuestros pokémon se volverá muy fuerte cuando llegue a su última etapa evolutiva - dijo uno de los que tenían a Charmander.
-Pues esta clase no es para ver temas de batall
a - dijo el que tenía a Chimchar en su hombro - es para poder darle un buen cuidado.
-Eso es cierto - respondí.

-Muy bien, tipo fuego - dijo el profesor - es un tipo algo díficil de criar, de hacerlo bien tengan por seguro que tendrán un Pokémon muy fuerte. Les aconsejaría que no los limiten, los tipo fuego tienden a ser bastantes apasionados al combate, si fuera por ellos, darían su vida por salvarlos a ustedes, llegando a ese extremo. Tienen un amigo leal a su costado, lo que ustedes deben hacer es mostrarle su cariño y que confían plenamente en ellos.

Mientras el profesor decía esto, miré de reojo a Cyndaquil, que estaba parado en la mesa a mi costado y empecé a acariciarlo. Me respondió la caricia con un movimiento de cabeza, me costaba creer que esta pequeña criatura, que algún día llegaría a ser de mi tamaño, arriesgaría su vida para protegerme.

El profesor quería saber como es que habíamos obtenido a nuestro Pokémon inicial, los chicos empezaron a dar sus historias, uno de los que tenían Charmander dijo que se lo habían regalado y lo tenía desde que era un huevo, el otro dijo que su Padre lo había encontrado y se lo entregó. La historía del Chimchar era algo que me sorprendió bastante. Este chico lo había rescatado cuando estaba de paseo por las montañas con su familia, unas rocas lo habían atrapado y él vió que había fuego saliendo de ellas, asi que decidió mover las rocas para sacarlo de ahí.

El turno de contar mi historia llegó.

-Bueno - dije, mirando a Cyndaquil - cuando era pequeño fui en una excursión con mi familia, hubo un momento en el que pensé haber visto un monkey, mi padre me había hablado de lo juguetones que podrían ser, asi que lo seguí, terminando por separarme de mi familia y perderme en el bosque. Tenía 8 años en ese entonces, no sabía a donde ir y es ahí donde lo encontré, estaba en una pequeña cueva que había encontrado buscando al mankey, estaba algo herido cuando lo encontré. Había un geodude adentro que lo estaba mirando y cuando me vio decidió atacarme. Logré alejarlo de la cueva y me topé con mi padre, quien me andaba buscando. Él me salvó del geodude, pero yo volví corriendo a la cueva, aún recuerdo lo que me gritaba mi padre cuando corría. "Cuando te atrape no saldrás de la casa por un año" me gritaba furioso. Llegue a la cueva y lo encontré tratando de levantarse. -Decía esto mientras que sentía que mi voz se rompía - lo cargué y mi padre llegó atras de mi y lo llevamos a cuidarlo.
Lo tengo desde entonces.

-Bueno, veo que cada uno de ustedes tiene un lazo muy fuerte con sus Pokémon - dijo el profesor, ahora un poco mas serio, pero seguia manteniendo su sonrisa - Solo recuerden esto: No miren a sus Pokémon como algo que pueden usar, sino como alguien en que pueden confiar.

El profesor empezó a escribir los tipos de comida que teníamos que darle a nuestro Pokémon para que crezca de manera sana, también nos dijo que tipo de Bayas les gustaría más. Me gusto bastante esta clase, pero ya se había terminado. El profesor alisto sus cosas y se despidió de nosotros. En un futuro le preguntaré como criar mejor a los demás Pokémon que tenga, conforme los vaya capturando.
Academia Pokémon
Inventario - Cronología




#137
@Batotsu

Llegaste a tiempo a clases y aún no comenzaba la clase, al parecer el profesor llegará tarde por asuntos personales, esperando al Profesor llegó una joven de cabello rubio y ojos verdes.

-¡El profesor llegará tarde! - les informo y se fue.

Aún no sabías cual sería la clase y si el profesor sería bueno, el tiempo paso y el profesor aún no llegaba, una chica de apariecia rebelde coemnzaba a molestar a todos.

-¡Vamos! - molestaba la chica. -¿Alguien quiere luchar? - preguntaba.

Al darse vuelta te vio y se interesó por ti, se acercaba hacia ti y de la anda llegó el profesor.

-¡Sientense y presten atención! - les ordenó el profesor.


¡La clase comenzó!


#138
@Braixx Farmear esto si que es bonito (?

Para mi fortuna la profesora llego en el momento adecuado, ya que si no habría tenido que batirme en lucha con la chica, cosa la cual no quería pues nos encontrábamos cansados de lo que había sido el día de ayer, y de la sorpresa de la mañana. El único problema que me presentaba era el mismo que había tenido todo el fatídico día, y es no poder leer la nota, siendo encima que me intriga su contenido desde ayer.
Estando la profesora en el centro de la clase, comenzó a hablar:
-Lamento haber llegado tarde hoy mis estudiantes, parece que alguien que no voy a nombrar se comporto igual que un slowpoke, por lo que tuve que hacer un trabajo extra esta mañana. Bueno... Empecemos con la clase. La vez pasada habíamos visto el tema del "Trío de los lagos", hoy en cambio veremos algo mas moderno en relación a la historia, hoy veremos las grandes guerras. Puede que muchos de ustedes sepan de que estoy hablando, pues como buenos abras que son, se preparan siempre para cada clase, pero aun asi, para los mas nuevos en el curso, ¿Alguien podría decir que son las grandes guerras?
Tras unos segundos un compañero alza la mano y responde:
-Puede que me equivoque, pero... ¿Puede ser que las grandes guerras sean aquellas que datan de la antigüedad de Kalos?
-Como comienzo al tema esta bien decirlo, pero cuidado que engloba muchísimas mas cosas. Esta bien decir que en la antigüedad de Kalos estuvo presente una gran guerra, la cual termino con un evento conocido como "El gran cataclismo". No se sorprendan de que los nombres de estos eventos históricos sean similares, pues parece que los encargados de la organización mundial del resguardo de la historia no tienen imaginación desde que Gamefreak esta al mando. En fin... lo que estas dejando de lado al decir que las grandes guerras son las que ocurrieron en Kalos, es excluir las que ocurrieron en Teselia. El nombre de grandes guerras se les atribuye a aquellas que fueron fundamentales en la creación de distintas regiones, claros ejemplos son Teselia y Kalos.
El motivo por el que hoy estamos viendo las grandes guerras ocasionadas por la humanidad y libradas por pokemon, es para hablar de su fuerte relación hacia ciertos pokemon legendarios.
Primero, empezando por Kalos, pues lo nombraron primero. Como dije antes, el final de ese conflicto fue "El gran cataclismo", pero... ¿Que es el gran cataclismo? En ese entonces la guerra no llegaba a ningún lado, se podría decir que estaba estancada en un mar de muerte y sangre, pero de un día para otro, todo cambio. Sin previo aviso, todos y cada uno de los soldados que se encontraban en el frente de ambos bandos, murieron de forma brutal, bañando de sangre planicies y montañas. Hay 2 explicaciones posibles para lo que paso ese día, pues es algo que hasta la fecha no ha sido verdaderamente comprobado. La primer explicación, dada por quienes estuvieron en las cercanías esos días, y que quedo registrado en la historia como el primer avista miento de dicho pokemon, es la aparición de Yveltal. Yveltal es conocido como un dios de la muerte en su región, pues se dice que todo lo que pasa cerca suyo perece. La segunda explicación posible, la única tan probable como para seguir siendo mencionada hoy en día, es el "Rey". Después de la muerte de un ser amado, el rey de Kalos se obsesiono con la obtención de poder, y justamente lo que se cree es que cuando lo consiguió, lo utilizo de forma despiadada para dar punto final a la guerra. Lo que en verdad no se sabe...
RRIINGGG
-Parece que por hoy se nos acabo el tiempo, lean acerca de la gran guerra de Teselia que les preguntare la clase que viene sobre ello.
He de admitir que la clase esta vez paso demasiado rápido, creo que es el monologo mas pasable que alguna vez he escuchado, pues comúnmente me quedo dormido con cosas como esas. Ahora tendríamos un descanso de 20 minutos antes de la siguiente clase de... ¿Educación física otra vez? Lo horarios son muy irregulares, esto parece un chiste, ya dan ganas de saltear clases... Intentemos de una vez por todas, aprovechar este descanso y leer esta maldita nota antes de que la pierda o algo por el estilo.

Pssdt: ¿Leere la nota? ¿Me pegaran en la cara con voltorbs? todo esto y mucho mas en el siguiente capitulo de... Batotsu en la academia.


La lanza forjada, con mil años de trabajo arduo.
La lanza que surcó los cielos, y acabó con la tiranía de los poderosos.
¡Millenium Lónginus!

#139






Apurándote para ir a clases, aun no sabes cómo conseguiste llegar a tiempo. Aunque no fuiste al salón de clases, si no al gimnasio que había en la escuela. Cuando entraste viste al profesor dando sus órdenes, como buen marine retirado.

Era un hombre grande y robusto, que imponía a los más jóvenes y trataba como reclutas a los alumnos de los Abra.

- Muy bien, Abra -dijo con su atronadora voz-. Hoy vais a probarme de lo que sois capaces.

De la cintura sacó dos Pokeball, liberando un fuerte Garchomp, Luxray y Gardevoir, que comenzaron a correr y pelear por todo el lugar. Menos el Gardevoir, que se quedó al lado del Profesor.

- Ahora, intentar entre todos calmarlos y no se dejen engañar por la tranquilidad de Gardevoir o será su peor enemigo.

Justo al acabar de hablar, los ojos de del Pokémon se iluminaron y alzó a varios metros del suelo a varios alumnos.

¿Qué harás?






Aurora Skov

Academia Pokémon

Cronología
& Inventario
Nyxeria Anubis

:131: Odisea Pokémon :131:

Índice y Datos



#140
@Fireus

Luego de que llegaras al salón este estaba casi vació y con eso tomas una de los primeros puestos cerca de la ventana y colocando tu mochila en el puesto de al lado te dispones a esperar a que Adela llegue del comedor; sientes tu estomago sonar con un gruñido y te tapas la cara avergonzado esperando que nadie escuchara.

"Tal vez era mejor pasar primero por el comedor" te dijiste a ti mismo mientras lo minutos pasaban escuchas los pasos apresurado de un persona que al subir la vista ves a Adela con el cabello desarreglado y con algunos Sándwiches en sus manos, tu quitar la mochila del asiento a tu lado y ella se sienta casi tirándose en este.

— ¡Llegue! — dice con una sonrisa pasándote uno de los sándwiches para comer un poco a escondidas en el salón, rezando para que el profesor no llegara antes de que terminaran de comer; para su suerte cuando guardaban las bolsas donde venían su comida, llega el profesor son una sonrisa animada pero su porte era de cierta forma relajada .

— ¡Buenos Días alumnos!, hoy iremos al Monte Gélido así que tiene... —mira su reloj para ver de nuevo a los alumnos — tiene 20 minutos para colocarse ropa abrigada y nos vemos en la entrada para tomar el autobús que no llevara — al terminar de decir esto sale del salón, seguido de los alumnos.

Tus opciones:
- Prepárate para la excursión y encuentra te con los demás en la Entrada